思政部举行本学期第二次教研活动

思政部本学期第二次教研活动于9月14日如期举行，此次教研活动的主题为在线教学模式下过程性考核的理论与实践。

在教研活动中，大家积极交流讨论，一致认为在线教学模式下应注重考核评价方式改革，加强过程性考核实施应用，发挥好过程性考核的激励功能，进而提升教学质量。有效的过程性考核是提高抬头率的内生动力和推力，我们必须通过改革和完善过程性考核方式去激活学生主体性与学习主动性，提升学生对思政课的重视程度。

在线教学模式下我们更要高效利用各种信息化教育平台与思政课课程过程性考核结合起来，与时俱进，让过程性考核方式更加新颖，更加严谨，更加切合当代大学生的需要，增强思政课课堂的实效性。

（思政部郭娜 2022年9月14日报道）